英国公司，日本CEO，打造了一款风靡东南亚的“一起作业网”——Quipper School
Quipper School并非一所实体学校，而是一个诞生于英国的K12在线作业平台，目前用户主要集中在东南亚。
老师可以利用Quipper平台布置作业，并得到学生的完成程度和正确率的数据反馈。和绝大多数K12作业平台一样，Quippper的目的是连接老师和学生（国内同类产品、D轮刚获得1亿美金的一起作业网 除老师和学生外还另增设了家长入口）。
在教学内容上，Quipper 还和当地老师合作，根据教学大纲量体裁衣开发课程包。目前Quipper上已有7000多门课程，以英语、数学、科学三科为主。Quipper目前已有超过850万用户，最大市场是菲律宾，印尼、泰国紧随其后，在马来西亚、越南等国也有发展。
在各国的推广中，Quipper的策略是“上层路线”和“地推路线”并行。在菲律宾，他们和国家教育部合作，向奎松市（菲律宾人口第一大城）的学校引入Quipper school。这个策略取得成功后，Quipper在随后进入泰国市场时也积极和教育部接触，希望能复制成功经验。
不过，Quipper视为根本的还是以教师为主导的“地推路线”。据市场总监Homma说，不少老师一开始对新事物有抵触情绪，可一旦开始使用Quipper，就再也离不开了，且往往会极力推荐给其他老师，成为Quipper最有激情的“大使”。口碑效应使Quipper得以在教师中迅速打开市场。
Quipper下一步的目标是进军更多的亚洲国家，并延伸至拉丁美洲。他们已经开始和当地的教师合作制作课程包了。
Quipper在东南亚的优势地位是否会一直保持？Homma认为，如果有挑战者，那多半也会是像Quipper一样的“外来者”，而不会是本地科技企业。他坦言，可汗学院如果决定进军菲律宾市场，将会给Quipper造成压力，但他同时也认为，Quipper已经有了先入为主的优势。
Quipper目前提供的基本教学功能都是免费的，并保证未来会一直免费下去。公司主要的盈利方式将是为愿意付费的客户提供升级版的服务；据调查，目前有20%到30%的亚洲学生会雇佣Quipper私人家教辅助教学，这项服务也是收费的。
Quipper由日本人Masayuki Watanabe在2010年创建，总部设在伦敦，目前在伦敦、东京和菲律宾马尼拉各有三个办公室，共约100名员工。在去年结束的A2轮融资中，Quipper获得伦敦VC Atomico领投的580万美元，至此，Quipper总共已获得1000万美元融资。
