校招领域有多大空间？全球精英都跑到沙漠里来想答案了

第七届世界教育创新峰会（World Innovation Summit for Education，简称WISE）今天在卡塔尔多哈开幕。来自150个国家的2000多位各界专家一并出席。

卡塔尔王妃、基金会主席 Moza bint Nasser 殿下及美国第一夫人 Michelle Obama 为开幕式致辞并颁奖。

在随后的一场 CEO 圆桌会议上，多国的企业首席官和顶尖高校领导举行了辩论，议题为“填补人才技能的沟堑：雇主们如何成为高等教育的联合投资人”。以下是圆桌上的嘉宾观点，希望能启发各位教育和企业服务行业的创业者们发现市场空缺：

• 咨询公司盖洛普对 159 个国家进行调查，教育行业人士中仅有 39% 认为高校教育为大学生走上工作岗位做好了准备。尤其讽刺的是，高校的行政人员中 98% 都相信学校教育很好地对接了职场；而企业的首席官里只有 11% 同意。
• 中国的麦可思数据公司的总裁王伯庆认为，国内高校的毕业生对行业缺乏了解。来自埃及 Delta Shield for Investment 的总裁 Neveen Tahri 则说，大学生具备优秀的能力，所缺乏的是在求职过程中表现自己的方法，把求职变成了在市场上卖身。
• 60 年代雇主招聘秘书，写出的要求是“秘书”；今天雇主招聘秘书，写出的是“总裁秘书”，职能要求可以长达 6 页。很多雇主公司不能厘清自己的需求。同一家公司里，CEO 看重人才的长期性素养，招聘官则看重人才能不能第二天就上岗做事。
• 大学教育不应该是阶段性的，而是长期伴随职业发展的。比如斯坦福的 Loop 计划，学生可以不断入校、离校，参加工作再回到学校充电。又比如设计持续性的实习项目，大一实习在公司各部门间轮岗（而不是泡咖啡和做复印），大二进入专业性工作，大三成为工作中的老手。每年的实习成果都需要报告给学校和企业，来不断改进。
• 即使同在一座小城市，也会出现大学、高中的校长和本地的大企业家相互完全不认识的情况，社交活动与合作的空缺还很大。
• 也有相当一批雇主也不愿意提早培训大学生。国际企业 SGS 曾为 12 个他们所青睐的大学生提供持续多年的企业奖学金，到他们毕业时，没有一个去该企业就职。得到良好培训和辅助的大学生更容易招致别家企业来挖墙脚，哄抬学生的毕业起薪。
• 比起硬技能的教育，软技能教育（沟通、团队协作、领导管理）更为重要。因为 92% 的公司都撑不过 20 年。大学为柯达公司设计的职业培训内容可能一夜间变得无用，因为新的毕业生应该去 Instagram 工作了。
• 软技能目前还没有很好的机制去发现。一个大学生做了三件看起来和专业工作不相干的事（例如参与 NGO），但也许这三件事会让她在以后的工作里有更高的语言敏感度、或更懂社交媒体、或更善于结交好人缘，这样的软技能是很难从网站电子化筛选简历的机制里被发现的。