让教育回归人性化，「绘本舞蹈」要用绘本 + 舞蹈的方式传递快乐教育

36氪此前曾发布过看教育的方法论：第一，这个是不是好的教育产品；第二，这个项目能以多快的速度、赚得多少回报？好的教育产品未必能快速规模化，例如创新教育等；但能够赚取数倍回报的前提一定是“优质的教育产品”。

今天要介绍的是一个少儿舞蹈教育项目「绘本舞蹈」，从商业化的角度来看，素质教育里的其他两“巨头”音乐和绘画都已经在硬件的加持下开启了线上化之路，颇受资本关注；但舞蹈由于主要靠肢体传达，没有外化效果的工具，所以一时很难复制音乐陪练的线上路，数倍的爆发暂时还难以预期。

但这并不妨碍舞蹈教育本身的创新和进步。在我看来，绘本舞蹈最大的特点在于“快乐教育”：关注孩子在接受教育时的心情和状态，用更温柔的方式去引导那些学习中枯燥和无聊的部分。

我们曾经天然的以为“学习是痛苦的”。提到学习的时候，大家说的最多的一个词就是“坚持”，似乎这是一件需要极强的意志力来支撑的一件事，成年人们纷纷以“考上大学”作为“学海尽头”勉励孩子再坚持几年，题海战术、挑灯夜读都是K12教育的必经之路。

但让人开心的是，在科技的加持下，教育正在以肉眼可见的速度，进化成不那么反人性的样子，甚至还有点可爱：AI自适应想尽可能的降低“题海战术”中的无用功，让学习变得高效；课件内容用更游戏化和互动的形式来呈现，降低获取学生持续注意力的门槛。

落在绘本舞蹈这个项目上，不反人性的舞蹈教育的前提是纠正父母心中的刻板印象：首先，舞蹈不是某项技能的训练，而是用肢体去表达情感，传达舞者自己的开心、伤感和平静等心情和故事。

颇受一些舞蹈机构的青睐。但绘本舞蹈的创始人王红丽告诉36氪，大多低龄（6岁以下）的孩子其实并不合适强行练习基本功。在骨骼和脊椎还没发育成熟的情况下，盲目借外力练习很容易造成脊髓损伤。在绘本舞蹈的教育体系中，纠正家长的刻板印象是教育的第一步。

那怎样调动孩子的舞蹈兴趣和情感呢？绘本舞蹈的解决方案是让舞蹈教育与绘本故事结合。

由于孩子学习舞蹈和听绘本的年纪几乎完全重合，爱听故事又是孩子的天性，所以在绘本舞蹈的课程里，是将“读绘本”的部分作为课前导入，先用小故事让孩子了解故事情节、体会主人公的各种情绪和感受，再将容易外化的情节和感情提炼出来，融合在一些基本功里（脚步、体态、手势等训练），让孩子学跳舞自然而然的成为一种表达方式。

这种模式摒弃了传统舞蹈机构的拼课模式。市面上大多数舞蹈都是全舞种（芭蕾、拉丁、爵士等）科目，让孩子体验后自行选择。王红丽告诉36氪，不同舞种对孩子的年龄是有要求的，比如芭蕾舞需要有一定的肌肉和线条基础，适合七岁以上学习；而拉丁舞对腰胯要求高，需要穿高等鞋，主要是以抒发成年人的感情为主，学习时间最好在十岁以上。

所以绘本舞蹈采取的课程方案是年纪定制课，根据教育部颁发的 3 - 6 岁身心发展指南、结合儿童不同年龄段的心理认知规律进行课程内容的研发。目前绘本舞蹈已经与出版社达成了内容和插画的合作，目前已经出版了 36 本舞蹈故事绘本。

英奥皇家歌舞考级中国区副主任、在 2004 - 2007 年间任北京音乐舞蹈学校招生主考、2007 - 2013 任中国民族民间舞考级推广中心主任；联创梁星毕业于北舞古典舞专业，在 2006 - 2008 年间任北京歌剧舞剧院舞剧团主演、2008 - 2011 任北京当代芭蕾舞团首席舞者、是全国社会艺术考级中心考官。