让名校大学生做 K12 伴学,杨浩涌看重了“师亦友”什么?

郭雨萌·2016-09-06 10:00
K12 教育的实现方式多种多样,试个学长学姐也许是个方法。

让名校大学生做 K12 辅导的可行性已经得到证明,比如 36 氪曾经介绍过的掌门一对一学霸来了,就采用这种方式来给中学生授课,其中掌门一对一已经在今年 3 月宣布完成 B 轮融资,开始尝试大班课。作为供给端,名校大学生数量是充足的,但是如何充分挖掘他们的价值,让服务变得标准化呢?

师亦友诞生于高考妙计,创始人曾鹏轩曾经是扇贝网的 2 号员工和梯子网的产品经理。曾鹏轩介绍,高考妙计是一个类似闪卡背单词来总结高考知识点的产品,通过知识点和题目的匹配,为用户智能推送练习题,这个过程中用户可以拍照收藏知识点和题目,形成自己的专属笔记,目前已经有 80 万注册用户,月活 26 万左右。

但高考妙计更重要的还是工具属性,师亦友从高考妙计孵化而来,希望给二三线城市的“差生”提供 985 名校学霸的伴读服务。就像产品名“师亦友”,曾鹏轩认为,大学生能起到榜样的作用,而且他们和高中生年龄相近,更有共同语言;更重要的是,很多普通高中里所谓的“差生”,有很大一部分都是认真听课但缺乏练习,对学习的专注感和参与度都比较弱,师亦友要做的,就是告诉这部分人:努力是会有希望的。

对这些学生来说,课后的陪伴和监督非常重要。目前师亦友通过高校学生会找到了 90 多名大学生,其中 20% 来自北大清华,其余人来自其它 985 高校,这些学生“教练”在平台上了解了学生的学习记录后,会通过 QQ 跟他们高频接触,监测学习进度。

在这个过程中,师亦友首先做的是建立题库。曾鹏轩告诉 36 氪,目前产品的题库中有 8 万多道题目,在给每道题目打上标签、重新整理以后,系统会把题目推送给学生,然后制定学习规划,上课时“教练”根据系统中记录的错题来制定讲义,定期监督学习情况,再把结果发送给家长。

师亦友目前还没有自己的系统,所有课程都通过 QQ 的屏幕分享功能完成,每个科目每月收费 800 元(共 16 节),学生可以和“教练”自由约定上课时间,然后一对一进行辅导。曾鹏轩向 36 氪现场展示了一堂正在进行的化学课,课堂里一名大学生正在逐选项讲解一道题目的解法,题目难度不大,“教练”的思路也比较清晰。

曾鹏轩表示,高考题目的难中易比例在 6:3:1,对基础较弱的学生来说,抓住这 60% 的题目尤为重要,这需要师亦友的教研老师准确归类题目,然后由有耐心、有责任心和执行力的学霸“教练”们把题目讲明白。

师亦友产品从今年 6 月开始运营,学生按月付费,平均每个人报 2 个科目(即平均每人付费 1600 元/月),每个“教练”可以同时带 3 个学生,但是大学生的时间比较灵活,这会不会影响服务的持续性呢?曾鹏轩表示,的确出现了极个别“教练”中途退出的情况,但是师亦友的上课体系有连续性,即使换了老师,学生也能很快适应,但也要加强对大学生的筛选和管控。

6 月上线当月,师亦友营收 5000 元,8 月整月增至 6 万左右,曾鹏轩预计,随着开学季的到来,9 月营收能涨到十几万左右,接下来公司会继续提高题库的质量。

其实,刚刚拿到 C 轮的 VIPKID 是撮合模式和共享经济下的典型例子,一定程度上也能成为师亦友这样产品的学习案例。对线上一对一来说,在名校大学生数量充足的情况下,需要考虑的是如何用供给端的差异化来撬动需求端增长,然后控制供需两端的增长。其次就是把控好“教练”的质量,用标准化的课件和系统留住大学生。但是和英语教育相比,K12 需要互动和演示的地方更多,而且每个学生对知识点的掌握情况不一,因此实现起来更有难度,从师亦友的做法来看,用题库来检测知识点,然后生成课堂讲义是一种可行的方式。

曾鹏轩表示,公司曾在去年上半年获得 400 万人民币天使轮融资,投资方来自杨浩涌个人和险峰基金,公司将在今年内启动 Pre-A 轮融资。

 


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