用“智慧”打造“金课”
编者按，本文来自《南京日报》，36氪授权转载，作者 谈洁
课堂搬到舞台上，计分板、计时器、挑人、抢权等科技手段层出不穷。12月7日，南京特殊教育师范学院举行2019年智慧黑板教学大赛暨智慧教育校际交流展示活动。浙江师范大学、北京师范大学等高校的智慧教育专家进行智慧教育示范课展示、交流。经过初赛遴选出来的10位老师，在舞台上用智慧黑板与信息技术生动演绎智慧课堂，500余名师生在台下观摩并参与评分。
为顺应教育信息化的新形势，积极推进现代信息技术与教育教学深度融合，南京特殊教育师范学院自2018年开始建设基于AI大数据的智慧教室，并通过举办智慧黑板教学培训和比赛的方式，鼓励更多的教师学习、掌握、运用先进技术来辅助教学。
基于智慧教学的课堂革命，让师生收益颇多。“传统教学的互动模式是有限的，每节课只能考察到部分学生的学习情况。智慧教学能够了解到全班的学习情况，节省时间，而且高效。”参赛的李晓庆老师用智慧黑板给学生讲授瑞文标准推理测验，学生们积极性很高。她的学生蔡默然评价“这节课十分有趣”，“老师用智慧黑板给我们展示题目，我们在下面进行智力评估测试、生成报告。”
本次比赛的主持人、去年大赛的一等奖获得者许梦阳老师说，为了不让学生在上课过程中玩手机，她曾经想过各种办法，但是现在因为学生时刻要注意参与抢答，手机反而成了“好东西”。她说，智慧教学不仅提高了课堂互动效果，同时提升了自己的教研能力。“智慧黑板通过AI苏格拉底的教学行为数据分析系统解析日常的教学行为特征，让我不得不充分考虑每节课的课前反馈、教学目标、教学重难点、课中反馈、教学总结、教学互动等环节，这个过程帮助我真正认识到以生为本的教学内涵。”
据悉，南特师先后投入700多万元，建成智慧教室55间、智慧微格教室7间和智慧议课厅1间，基于AI大数据的智慧教室及智慧教育云平台已初具雏形。
